轉貼-Prezi - 讓人目瞪口呆的簡報軟體

文章來源：
http://meinews.cc/techknowledge/148-prezi

Tech Knowledge 是梅心聞構思已久的專欄，主要是希望把我們認為好用的科技產品，透過梅心聞的介紹可以讓好用的東西給更多人知道！
我們第一周要介紹叫做 Prezi 的簡報軟體。想必大家一定都有上台報告的機會，但是大家應該也都是用微軟的 Power Point 吧？今天我們要介紹的 Prezi，梅心聞認為 Prezi 可說是現有最酷炫也最簡單的簡報軟體喔！如何酷炫呢？我們廢話不多說，請大家自己操作看看嚕！
請大家點選 play 後，再點選 More → FullScreen，之後一直點選下一步( 同play )。

酷吧！不過你若許會想，這應該很難吧，應該是要寫程式碼吧？我又不是資工系的，可能不會寫程式碼耶。
梅心聞告訴你！你錯了！Prezi 超簡單，不用你寫程式碼，只要你的滑鼠點一點、拉一拉，就可以完成酷炫的簡報了！我敢說他是個比 Power Point 還簡單的東西。而且，我們還特地寫了教學唷，相信聰明的你一定很快就可以上手的！

Prezi 簡介

Prezi 可說是個雲端的簡報製作網站，讓使用者可以在 Prezi 網站上製作簡報，甚至與許多人一同編輯同一個檔案。
因此使用prezi 必須要有個帳號，一般來說Prezi 免費版本只有 100MB 的容量，但是只要有 ".edu" 的email ( 沒錯！就是你的 oz 信箱 ) ，即可申請一個高達 500MB 的Prezi 帳號喔！
點我申請教育版 500 MB 帳號：http://prezi.com/profile/signup/edu/

Prezi 使用教學

建立完你的帳號後，點選 New Prezi、輸入檔案名稱或敘述，就可以開始編輯了喔！
進入編輯頁面後，在任何地方點兩下，輸入你想輸入的文字，而其中還有文字置左、置中、置右、對齊等選項，如下圖

你可以使用滑鼠滾輪來 zoom in / out 來控制視窗的大小。
工具箱在左上方，如果沒看到，只要把滑鼠移到左上方，他就會跑出來了喔！其中分別有：Write, Insert, Frame, Colors & Font, Show 幾個選項，別擔心我們在下面會慢慢介紹它們的功能。

點選 " Write " 使用prezi 專屬的「斑馬圈圈」來調整位置、大小、角度。內圈調整位置、中圈調整大小、外圈調整角度。

點 Insert 的”Load File”(快捷鍵L)上傳加入影片 or 圖片，若要嵌入youtube 影片，只要直接貼上網址就可以了喔！

點選 Insert 中的 " Shapes "(快捷鍵S) 可畫畫 or 加入箭頭

使用 frame (快捷鍵F) 來決定架構與重點：
讓你的簡報條列分明這可是 Prezi 厲害的地方，他不只讓你的簡報美觀，還讓你可以給觀眾一個縱觀的overview，很清楚的讓觀眾知道你報告的重點和架構！一定要好好利用它！

使用 Path 決定簡報路線，等你編輯完你的簡報內容後，最重要的就是要幫簡報排個路線。 而排定 Path 基本上有兩種方法：
　● 一種是點選”Add” 然後，從 1 開始，每次都是點下一個所以要呈現的位置，點到最後一個位置。
　● 另一種方法則是，調整好你所要呈現給觀眾的視窗大小，然後再點選”Capture View”(會出現一個方框表是此為 Capture View)，這樣就可以把當下這視窗變成路線的下一個點了喔！

最後見證奇蹟的時刻點選：Show！ Full-screen。試試看你的Prezi 吧。播放簡報有兩種方式：
　● 第一種是如上所說你可以在編輯模式下，直接點選 Show。
　● 第二種播放方式則是，你可以把此 Prezi 檔下載至你的電腦、甚至隨身碟中帶著走！

Prezi 小技巧：

1. 同時選擇多個物件 ( 圖片、文字或影片 ) ：按住 Shift 再連續點選物件。
2. 就跟一般的編輯軟體一樣，Prezi 可以
　● Undo ( 回復上一個動作 )：可以點選右上角的 Undo；或者直接用快捷鍵 Ctrl + Z。
　● copy ( 複製 )、paste ( 貼上 )：分別直接用快捷鍵 Ctrl + C、Ctrl + V。

Prezi 小缺陷：

(1) 免費教育版，中文支援的問題：
　● 雖支援中文輸入，但部分中文文字有缺漏。
　● 中文 colors&font 只有兩種，目前只能點選" Colors & Fonts " →" Original Style "  or " 藍色中文 享受! "。
　● 不支援中文檔名的上傳檔案。
(2) 影片、圖片支援的問題
　● 只支援 .FLV 格式，上傳 .SWF 格式亦可，但播放偶而有問題。(上傳 .WMV 格式有時成功有時失敗)。
　● 下載的播放檔，在播放影片時，其下方的影片控制按鈕消失了。
　● 圖片 .GIF 格式上傳後，不支援動畫功能，形成單純的圖片。
不過我想這應該還是瑕不掩瑜，你依然可以利用 Prezi 做出令人目瞪口呆的簡報的！

Prezi 官方教學

2/24「科技融入教學」重點整理

美國國家資訊能力指標

第一個向度包含三個標準與十三項能力指標， 著重在學校課程所需的資訊能力。

第二個向度包含三個標準與七項能力指標，主要在規範自主學習所需的能力。

第三個向度包含三個標準與九項能力指標，重點在描述身處資訊社會中所面對的社會責任。
  
美國圖書館學會針對學生的資訊能力訂定了一系列的標準，稱為國家資訊能力指標，這個標 準包含三個向度，九個標準、與二十九項能力 指標。

標準1：具有資訊素養的學生能有效率及有效能的使用資訊。

標準2：具有資訊素養的學生能適當的及具批判性的評估資訊。

標準3：具有資訊素養的學生能正確並富有創意的使用資訊。

標準4：自主學習者具有能獲取自己所需資訊的資訊素養。

標準5：自主學習者具有能欣賞作品和其他以創意方式呈現的資訊素養。

標準6：自主學習者具有力求資訊搜尋及增長知識的資訊素養。

標準7：具有資訊素養的學生認知到資訊對民主社會的重要性，對學習社群和社會有正面的貢獻。

標準8：具有資訊素養的學生，就資訊和資訊科技而言能實踐合乎道德行為，對學習社群和社會有正面的貢獻。

標準9：具有資訊素養的學生，能積極參與團體活動來追求及獲得資訊，對學習社群和社會有正面的貢獻。

2010年最迫切需要的工作
美國前教育部長Richard Riley認為：

2010年最迫切需要的十種工作在2004年時根本不存在。
我們必須教導現在的學生，畢業後投入目前還不存在的工作；使用根本還沒有發明的科技；解決我們從未想像過的問題。

形象顧問、網路拍賣、出國代買人、新娘秘書、電視購物專家、禮儀師、指甲彩繪師、寵物禮儀公司。

21世紀關鍵能力

經濟合作發展組織（OECD）於1998至2002年起進行大規模「界定與選擇關鍵能力」（ Defining and Selecting Key Competencies,簡稱De Se Co））的跨國研究計畫，選出21世紀公民的關鍵能力（ Rychen & Salganik, 2001 ；Ruchen, 2006）。

學會求知（learning to know）

學會做事（learning to do）

學會與人共處（learning to live together）

學會適應（learning to be）

學會改變（learning to change）